Die Erkenntnis, dass das erste Studienjahr eine besonders hohe Anforderungsdichte mit sich bringt, ist nicht neu und trifft in besonderem Maße auf internationale Studierende zu. Studienverlaufsanalysen zeigen, dass die Studieneingangsphase entscheidend für den späteren Studienerfolg ist. Hochschulen reagieren darauf mit vielfältigen Angeboten, darunter Orientierungsphasen, Willkommenspakete, Buddy- und Tandemprogramme sowie Sprachkurse.

Ebenso wichtig sind begleitende Maßnahmen in den Fakultäten. Dort werden Aufbau, Regeln und Erwartungen des Studiums vermittelt, etwa zum wissenschaftlichen Arbeiten, zur Studienorganisation oder zu akademischen Kulturkontexten, die je nach Fachrichtung sehr unterschiedlich sein können.

Im Seminar wird eine Übersicht zu bestehenden Angeboten in der Studieneingangsphase gegeben und diskutiert, welche Entwicklungen aktuell an den Hochschulen sichtbar werden. Darüber hinaus reflektieren die Teilnehmenden ihre eigenen Formate und planen Weiterentwicklungen. Der kollegiale Austausch soll dazu ermutigen, kreative Handlungsspielräume zu erkennen und durch Vernetzung neue Impulse für die eigene Praxis zu gewinnen.