Eine zunehmend globalisierte und vernetzte Welt hat nachhaltige Auswirkungen auf die Lehre und Forschung an deutschen Hochschulen. Das Konzept des „international classroom“ hat sich als eine Möglichkeit etabliert, Studierende auf das Leben und Arbeiten in einer globalisierten Welt vorzubereiten. Diese Fortbildung vermittelt die Grundlagen und verschiedenen Definitionen des Konzepts und beleuchtet zentrale Begriffe, die damit verbunden sind. Zudem werden sowohl Praxisbeispiele als auch mögliche Herausforderungen eines internationalen Klassenraums behandelt. Auf Basis bestehender Konzepte wird untersucht, welche Kompetenzen für Lehrende wichtig sind, um den internationalen Klassenraum didaktisch zu gestalten, und welche Rahmenbedingungen Hochschulen schaffen müssen, um Lehrende und Studierende in der Umsetzung zu unterstützen.

Das Seminar wird interaktiv gestaltet. Anhand von Gruppenarbeiten und praktischen Übungen werden Teilnehmende die Möglichkeit haben, eigene Ideen, Modulbeschreibungen und Kurskonzepte zu besprechen und miteinander erste Ansätze zur Internationalisierung eines eigenen Curriculums entwickeln können.

Die Fortbildung findet auf Englisch statt.